Konečně!

místo CAMP
tagy architektura pedagogika
ůčinkující Ivan Kroupa
kamera Jan Vosýnek
zvuk Jan Vosýnek
střih Jan Vosýnek
organizátor KRUH
playlisty Kruh architektury
kategorie Přednášky
publikováno 26. 4. 2023
délka 0:51:59
jazyk Česky
embed link icon

Ivan Kroupa je jedním z výrazných českých architektů a pedagogů současnosti. Vystudoval Fakultu architektury na ČVUT v Praze, na kterou navázal praxí v Londýně, Paříži a Barceloně. Mezi nejvýznamnější projekty jeho týmu patří Obřadní síň v Týnci nad Sázavou, Centrum současného umění DOX nebo v minulém roce otevřená Technologická budova Vysoké školy uměleckoprůmyslové v Praze. Za svou práci získal cenu Ministerstva kultury za přínos v oblasti architektury 2019, nominaci na Mies van der Rohe Award nebo Berliner Kunstpreis. Za posledních dvacet let působil také jako pedagog. Do roku 2008 byl vedoucím ateliéru a Ústavu navrhování U1530 na Fakultě architektury a následně do roku 2021 jako vedoucí ateliéru Architektura II na Vysoké škole uměleckoprůmyslové v Praze.

související s
Konečně!

0:07:51

Hraničář / PODKLADY PRO UVAŽOVÁNÍ

Podkladem pro společné uvažování jsou v případě této výstavy v minulosti uskutečněné umělecké a výzkumné projekty a záznamy happeningů či intervencí umělců a umělkyň pohybujících se napříč médii a žánry.
0:28:02

Architektura výstav - Iveta Šalamounová

Designérka a umělkyně Iveta Šalamounová (rozená Čermáková) vystudovala Akademii výtvarných umění v Praze (2008–2014) a interiérový a nábytkový design na pražské UMPRUM (2014–2017).
0:20:41

Chození - Kateřina Svatoňová

Většina lidí si akademickou práci představí jako těžkopádné stoupání po strmém schodišti slonovinové věže. Má své jasné hierarchie, formální uspořádání a psaná i nepsaná pravidla. Vyžaduje preciznost, odstup a píli. To vše je často pravda a někdy i nutnost. Málokdo si proto zpravidla myslí, že by teorie byla strhující nebo napínavá. Práce Kateřiny Svatoňové nám však ukazuje, že teorie je především dobrodružství.
0:57:32

Neither Hope Nor Despair, or How to be Together Otherwise

Hlavajova envisions a possibility of art as radical, speculative, public pedagogy geared at learning to be together otherwise: that is, a pedagogy of collective worldmaking that involves learning with one another what does not yet exist, and then living that new knowledge, that newly envisioned world, “as if it were possible.”
0:22:23

Architektura výstav - Dominik Lang: Mokré stavební procesy

Dominik Lang se architekturou výstav zabývá dlouhodobě. Na rozdíl od dalších umělců a umělkyň se však jeho přístup liší v míře akcentování tvůrčí složky této profese. Výsledek totiž často osciluje mezi výstavní architekturou a autonomní instalací. Sám přiznává, že tuto hranici vědomě narušuje. I z toho důvodu spíše preferuje označení „autor výtvarného řešení výstavy“ nebo „autor prostorového řešení“. 
01:50:39